L’association a cessé ses activités et n’organise plus de formations. Ces contenu vous intéresse ? Retrouvez-le animé par de nouvelles équipes en contactant thomas [at] lesvigies.fr (région Atlantique et Nord-Ouest) ou fanny [at] percolab.com (région Occitanie).

Public cible

• Coordinateurs, responsables d’équipes, formateurs, enseignants
• Tous domaines

Répond aux problématiques suivantes

• Je cherche à former / enseigner plus activement pour que mes apprenants retiennent facilement ce que je leur transmets
• Je réalise des actions de formations / d’enseignement régulièrement
• Je cherche à améliorer ou développer mes compétences de formateur / enseignant
• J’ai envie de découvrir les méthodes participatives et ludiques et de les appliquer à mes formations / cours

Informations pratiques

Prochaine session: 2 au 6 mars 2015

Posez dès à présent une réservation (possibilité dans l’onglet paiement)

Billetterie Weezevent

• 5 jours
• limité à 12 participants
• Organisé à Montpellier
• Animé par une équipe de pluridisciplinaires dans le domaine de la formation et de l’enseignement
• Adapté à vos envies et priorités
• Evaluation de la formation sur 3, 6 et 12 mois
• Suivi pédagogique avec mise en place d’un espace de coworking virtuel
• Des questions, présenter votre projet : 06 18 99 48 83
• Inscriptions: fanny.monod@cpcoop.fr

Programme

Reprise des bases de la formation ou du cours

• Théories et outils du formateur
• Concevoir, préparer, animer et évaluer des actions de formation
• Éveiller et maintenir l’intérêt du groupe et de ses membres
• La relation avec l’apprenant : contrat, démarche pédagogique et suivi
• L’intérêt du ludique et de l’expérience dans la démarche d’apprentissage

Outils et méthodes participatifs pour la transmission

• Exercices participatifs pour impliquer les apprenants et favoriser la mémorisation
• Des jeux pédagogiques pour allier plaisir et savoir : jeux de mises en situation, jeux de transmission cognitive et jeux de table / jolt, jeux-cadres…
• Créer son jeu pédagogique (modalités, mécanisme, habillage, supports…)
• Structures de parole participatives pour rythmer la formation et favoriser l’échange d’expériences : forum ouvert, world-cafés, cercles samoan

Formateur / Enseignement 2.0 : un facilitateur

• Le formateur / l’enseignant 2.0 : un guide en coopération avec les apprenants
• Les bases de la facilitation : rôles et attitudes, gestion de la parole et du temps

Les outils numériques pour dynamiser sa pédagogie

• Prise de notes, présentation de ressources pédagogiques, animation de la formation…
• Créer des supports innovants et interactifs pour illustrer sa formation : quiz, supports visuels et audiovisuels, outils d’évaluation

*À NOTER Les formations ne sont maintenues qu’à partir de 6 participants